Hoe herken je geld?

Primair onderwijs, onderbouw

Naar Presenter

Bekijk op een groter scherm om deze les direct naar Presenter te sturen

Doel

  • Kerndoel 45
  • Reconstrueren van een object aan de hand van aanwijsbare onderdelen
  • Benoemen van concreet aanwijsbare onderdelen van een voorwerp

In deze les onderzoeken leerlingen de kenmerken van geld: hoe kun je zien hoeveel een munt waard is en hoe kun je zien of het echt is? Ze bekijken echte munten en verzinnen daarna hun eigen klassengeld, waarbij ze nadenken over de uiterlijke kenmerken waaraan het moet voldoen en de toegekende waarde. Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat er heel goed wordt nagedacht over het maken van geld. Zo staat er niet alleen met een cijfer op hoeveel het waard is. Ook leren ze dat er voor het maken van geld regels nodig zijn, je moet goed samen overleggen waaraan je het geld kan herkennen. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief. 

Deze les kun je klassikaal met een touchscreen aanbieden of individueel op een eigen device.

Hoe herken je geld?
Loading...

Doel

  • Kerndoel 45
  • Reconstrueren van een object aan de hand van aanwijsbare onderdelen
  • Benoemen van concreet aanwijsbare onderdelen van een voorwerp