FutureNL Friday deel 1

Gratis lesmateriaal over digitale vaardigheden

Doel

  • Stimuleren van digitale vaardigheden
  • De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

In aanloop naar de Codeweek zetten we elke vrijdag een aantal FutureNL-lessen in de spotlight. Stimuleer digitale vaardigheden in je klaslokaal en open het lesmateriaal rechtstreeks in Prowise Presenter. 

De leerlijn digitale geletterdheid laat je kennismaken met technologie om cruciale vaardigheden te voorzien voor toekomstige carrières. De leerlijn kent vier pijlers: Computational thinking, ICT-basisvaardigheden, Informatievaardigheden en Mediawijsheid. 

Elke les werkt aan leerdoelen uit de leerlijn Digitale Geletterdheid, aan één of meer 21st century skills en is daarnaast altijd gekoppeld aan leerdoelen van bestaande vakken. 

Inhoud kom jij langs de laser?

Tijdens deze les gaan de leerlingen door een namaak-laserveld heen bewegen. Ze werken samen voor het beste resultaat. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief.

Naar de les 'Kom jij langs de laser?'

Inhoud zie jij de gezichten?

In deze les gaan de leerlingen ervaren dat je vanzelf gezichten ziet (zelfs in voorwerpen!), en hoe dat komt. Ze gaan over hun ervaringen nadenken en gaan actief op zoek naar gezichten in hun klas of school

Naar de les 'Zie jij de gezichten?'

Inhoud vreemde wereld

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat er met de werkelijkheid gespeeld kan worden. Dat verschillende werelden samengevoegd kunnen worden. Want zie je wel altijd echt wat je ziet? De leerlingen kunnen zelf aan de slag in en rond de klas om hun omgeving vanuit hun eigen creativiteit leuker, handiger en slimmer te maken.

Naar de les 'Vreemde wereld'

Inhoud mijn beste vriend

In deze les leren de leerlingen dat het hebben van vrienden fijn is. Samen lachen, elkaar troosten en leuke dingen doen. Samen met de leerlingen ga je in gesprek over wat vriendschap eigenlijk is. De kinderen leren dat er verschillende eigenschappen zijn en dat zij die ook hebben. 

Naar de les 'Mijn beste vriend'

Inhoud the big escape

In deze les vinden leerlingen aanwijzingen, combineren kennis en passen belangrijke vaardigheden toe om voor het einde van de les een kluisje te openen met een cijfercode. We maken van de klas een mini-escaperoom! 

Naar de les 'The big escape'

Inhoud pratende computers

In deze les ervaren de leerlingen wat het verschil is tussen communiceren met een mens of een chatbot (een computer). De leerlingen maken kennis met Stephen Hawking en de techniek die hij samen met universiteiten ontwikkeld heeft rondom spraakcomputers.

Naar de les 'Pratende computers'

Inhoud de gulden snede

In deze les maken de leerlingen kennis met de gulden snede. De gulden snede is de verdeling van een lijnstuk in twee delen in een speciale verhouding. Wat zo bijzonder is aan de gulden snede is dat een van nature veel voorkomende verhouding is. In de natuur, maar ook in kunst, architectuur, de mens enzovoort.

Naar de les 'De gulden snede'

Inhoud machine learning

In deze les gaan de leerlingen ervaren hoe ze zelf nieuwe concepten aanleren. Ook leren ze hoe computers leren en waar die techniek allemaal voor ingezet kan worden. 

Naar de les 'Machine learning'

FutureNL Friday deel 1
Loading...

Doel

  • Stimuleren van digitale vaardigheden
  • De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.