Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich (neues) Wissen anzueignen. Der Stoff kann an das Niveau der SchülerInnen angepasst werden, der Grad der Selbständigkeit kann variieren und die SchülerInnen können auf unterschiedliche Arten zusammen an Aufgaben arbeiten.
Durch die selbständige Verarbeitung lernen die SchülerInnen in ihrem eigenen Tempo und auf ihrem eigenen Niveau. Die Lehrkraft passt das Angebot an, indem sie die angebotene Menge an Stoff und Zeit oder das Niveau variiert.
Kooperatives Lernen kann zu besseren Lernergebnissen und einer besseren Lernmotivation führen als selbständiges Lernen. Durch die gemeinsame Durchführung einer Verarbeitung lernen die SchülerInnen Wissen und Fertigkeiten voneinander. Die SchülerInnen lernen viel aus dem Vormachen, der gemeinsamen Tätigkeit und dem Nachmachen.
