Kooperative Arbeitsformen: „Würfeln“

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Ziel

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Kooperative Arbeitsformen fördern das Lernen und können in verschiedenen Momenten der Unterrichtsstunde eingesetzt werden. „Würfeln“ ist eine unserer kooperativen Arbeitsformen. Die SchülerInnen hören einander zu und warten aufeinander.

Zunächst wird ein Text (vor)gelesen und besprochen. Danach öffnet die Lehrkraft eine Presenter-Datei mit dem Tool „Würfel“. Er oder sie kann in dieser Datei festhalten, was zu einer bestimmten Augenzahl der Würfel gehört: z. B. die Wörter „wer“, „was“, „wo“, „warum“ und „wie“. Ein zweites Tool „Würfel“ kann hinzugefügt werden, in dem beispielsweise Verben notiert werden. Speichern Sie diese Datei und verwenden Sie sie anschließend auf Ihrem Touchscreen oder teilen Sie sie mit kleinen Gruppen von SchülerInnen.

Würfeln Sie in der Klasse auf einem Touchscreen oder in Gruppen auf eigenen Geräten. Die Augenzahl der Würfel bestimmt, mit welchem Wort bzw. mit welchen Wörtern eine Frage zu dem Text gestellt werden muss. Ein Kind denkt sich die Frage aus, die anderen SchülerInnen beantworten die Frage. Dann darf ein anderes Kind würfeln und sich eine Frage ausdenken.

Tipp: Fügen Sie das Tool „Timer“ ein und stellen Sie eine Zeit ein.