Zelfstandig werken zonder instructie

Kennis verwerken

Doel

  • Leerstof (in)oefenen zonder instructie

Leerlingen gebruiken een eigen device. Zorg dat de materialen klaar staan of dat de leerlingen weten waar ze de materialen kunnen vinden.

  • De leerkracht geeft geen instructie, maar deelt een Presenter-tool, bijvoorbeeld een Touchtafel-tool, en leerlingen gaan ermee aan de slag. De instructie kan in het Presenter-bestand zijn verwerkt of de opdracht is zo helder dat er geen instructie nodig is. Leerlingen kunnen het bestand aanvullen met kennis, vervolgens opslaan en delen met anderen.
  • Leerlingen zoeken een Presenter-tool op en gaan zelfstandig aan de slag.
  • De leerkracht geeft een opdracht en leerlingen gaan daarmee zelfstandig aan de slag. Zij zoeken zelf de informatie of tools op die ze nodig hebben.
  • De leerkracht zet opdrachten klaar in prowise GO. Leerlingen openen Prowise GO en gaan aan de slag met wat de leerkracht heeft klaargezet.
  • De leerkracht deelt een Presenter-bestand met een instructievideo en een opdracht. Leerlingen bekijken de video (flipping the classroom) en gaan daarna aan de slag met de opdracht.
Zelfstandig werken zonder instructie
Loading...

Doel

  • Leerstof (in)oefenen zonder instructie