Samenwerken na instructie van de leerkracht

Kennis verwerken

Doel

  • Leerstof (in)oefenen na instructie

Laat leerlingen samen op het touchscreen een oefening maken. Leerlingen staan bij het touchscreen staan en geven om de beurt een antwoord. Samen kunnen ze elkaar sturen, helpen en eventueel corrigeren. Zo leren ze van, met en door elkaar.

Dit is ook mogelijk met eigen devices. Ze werken samen in één Presenter-les, dat kan een oefening zijn of het verwerken van kennis in een presentatie.

  • De leerkracht opent een Presenter-bestand met een mindmap of woordenwolk en start ProConnect. Leerlingen vullen de mindmap of woordenwolk op een eigen device met ProConnect.
  • De leerkracht deelt één opgeslagen Presenter-bestand door een samenwerking te starten. De leerlingen verwerken hierin samen de stof. Laat leerlingen onderling goede afspraken maken met elkaar.
  • De leerkracht deelt één opgeslagen Presenter-bestand door een samenwerking te starten. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld in tweetallen kennis oefenen. De ene leerling klikt iets aan of schuift in een oefening. Daarna doet de andere leerling dit in dezelfde oefening. Zo doen de leerlingen om de beurt iets; leerlingen moeten onderling goede afspraken maken met elkaar.
Samenwerken na instructie van de leerkracht
Loading...

Doel

  • Leerstof (in)oefenen na instructie