Die Schüler müssen in der Lage sein, Verantwortung zu übernehmen – für ihr eigenes Handeln und die Entscheidungen, die sie treffen. Sie müssen ihre eigenen Ziele, Motive, Fähigkeiten und die Folgen ihres Handelns im Blick haben. Es wird von ihnen erwartet, dass sie gezieltes und angemessenes Verhalten zeigen. Alle digitalen Anregungen, die sie empfangen, sollen es ihnen ermöglichen, sich zu konzentrieren und motiviert weiter zu arbeiten.
Selbstregulierung macht das Lernen effizienter: Der Schüler kann den Unterrichtsstoff besser strukturieren und nimmt den Lernprozess bewusster wahr.
In Presenter können die Schüler ihre Lernziele notieren und anschließend einen Plan erstellen, wie sie das Ziel erreichen. Diesen Plan können sie sowohl in der Schule als auch zu Hause einsehen. Nach Erreichen des Ziels wird der Lernprozess bewertet.
