De leerlingen tekenen een smiley drie keer na op verschillende manieren, namelijk:
- De 1e smiley tekenen ze na met hun 'niet-schrijfhand'
- De 2e smiley tekenen ze na met hun potlood in de mond
- De 3e smiley tekenen ze na met hun ogen dicht.
Lukt het de leerlingen de smiley zo goed mogelijk na te tekenen?
