Die SchülerInnen können im Unterricht oder beim Verlassen des Raumes eine Markierung auf der Zielscheibe setzen und so den Unterricht reflektieren. Die Lehrkraft kann das Ergebnis für weitere Unterrichtseinheiten nutzen.
Bei Bedarf können die Zielscheiben ausgetauscht oder der Text mit anderen Reflexionspunkten getauscht werden.
