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Ziel
Die Schülerinnen und Schüler:
• klären Schreibabsicht, Schreibsituation und Adressatenbezug und vereinbaren Schreibkriterien
• planen Texte mit verschiedenen Methoden
• verfassen eigene Texte unterhaltsam
• beraten über die Wirkung ihrer Textentwürfe auf der Grundlage der Schreibkriterien
• überarbeiten ihre Entwürfe in Bezug auf die verwendeten sprachlichen Mittel
Diese Unterrichtseinheit über Halloween und das Schreiben von Gruselgeschichten richtet sich an die Sekundarschule.
Die SchülerInnen lernen die Ursprünge von Halloween kennen.
Sie lesen, schreiben und präsentieren Gruselgeschichten in der deutsche Sprache.
