Die vorliegende Unterrichtseinheit stellt den zweiten Teil der übergeordneten Unterrichtsreihe "Bewerbungstraining" dar. Der Schwerpunkt dieser Einheit konzentriert sich auf die Analyse und Bewertung von Stellenanzeigen. Die SchülerInnen werden dadurch befähigt, selbst zu erkennen, inwiefern eine Stellenanzeige als informativ zu bewerten ist. In einem weiteren Schritt werden die sogenannten Kann- und Muss-Kriterien näher beleuchtet, die den SchülerInnen darüber Aufschluss geben, welche Voraussetzungen für eine mögliche Anstellung oder Ausbildung erforderlich und erwünscht sind.
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Ziel
Die SchülerInnen aktivieren ihr Vorwissen, indem sie in einer Murmelphase überlegen, wo man geeignete Stellenanzeigen finden kann.
Die SchülerInnen bewerten den Informationsgehalt einer Stellenanzeige, indem sie diese kriteriengeleitet überprüfen.
Die SchülerInnen erschließen die Kann- und Muss-Kriterien einer beispielhaften Stellenanzeige, indem sie diese mithilfe zuvor erarbeiteter Signalphrasen vergleichen.
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